逸夫小学假期活动丰富多彩

2010年1月15日，台安县中小学生将开始寒假生活，为了使学生度过一个安全、愉快而有意义的假期，逸夫小学结合学生的实际情况，安排了丰富多彩的活动。

为了培养学生的交往沟通能力，提高学生的思想道德品质，建立以网络、信息、电话等多种渠道构建的四个层面联系网。一是学生与学生之间的学习互助、学生与本班的留守学生的“手拉手”生活互助；二是教师与学生之间的相互沟通，了解假期学习情况和生活中遇到的问题并进行辅导和思想教育；三是教师与家长的沟通，掌握学生的生活成长信息，提供教育方法及假期安全注意事项，提醒家长防范“甲流”，和家长携手共同教育学生。侧重学困生和留守儿童，做好家访记录（要求家访数量要占学生总数的三分之二以上）；四是学生与社区的联系，积极参与社区活动，如除雪、慰问、帮困等多种途径和形式，增强社会责任感和服务意识。开学初，学生要将自己积累的“安全防范小常识”上交到大队部。

为了培养学生的特长，提高学生的才艺水平，要求学生积极创作优秀才艺特长作品，如：绘画、书法、陶艺、手工制作等。各中队于开学初设立艺术展台，摆放作品供学生观赏。学校将以年组为单位，评出集体奖及个人奖，并在校园网上公布。

为了培养学生的阅读习惯，让学生吸收丰富的精神营养，要求学生广泛阅读优秀文学作品，并写好读书笔记和心得，推进书目在学校网站上可以查阅。3--6年级学生从放假之日起，每日完成一篇日记。并按照本学期各单元的习作要求创新写作，不与自己写过的作文相同，开学初将习作装入成长记录袋，为自己的成长历程增色。

为了让学生感受新中国建国60年、改革开放30年家乡的巨大变化，培养学生的环保意识，要求学生以自己的视角收集资料，以“我眼中的台安”为题，抒发对祖国、对家乡的热爱之情，以“减碳生活”为主题，设想未来台安的发展，写出自己的想法和意见，增强地球主人的责任感。

注：逸夫小学校园网网址：****