醉叶于心（台安县报）

                                                  ——记台安名师、逸夫小学教师  吴艳芳

泰戈尔说过：“果的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是，让我们做叶的事业吧，叶是谦逊的专心地垂着绿荫。”她是逸夫小学一名普通的教师，她深知，绿叶的事业是平凡而又寂寞的，它既不美丽，也不芬芳，但它却用爱的甘露，孕育着花和果，孕育着神州大地上的万千桃李，她就是吴艳芳。

教育事业不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的教育机智和创造能力。时光荏苒，岁月如歌。多年来，吴艳芳一直从事班主任工作，以一颗平常的心做着平常的事，犹如百花园中的绿叶一样，不为取悦别人，只为陪衬百花园中的芬芳。

在工作中，她用爱心去关怀每一个学生，用情感去温暖每一个孩子，用真挚的爱点燃孩子们积极向上的火花，无论他们是聪明的、愚钝的、老实的，还是淘气的，也无论他们来自什么样的家庭，在她的心目中他们都是一律平等的享有同等感受师爱的权利。因为她深知，教师不经意的一句话、一个眼神，可能会创造一个奇迹，也可能会扼杀一个人才。班上会经常发生一些意想不到的、有损班级名誉、影响力较大的事情，对于犯错的学生她并不当众批评、愤怒呵斥，而是冷静下来想良策，把不良影响的大事，化“干戈”为“玉帛”。
    在和学生的密切接触中，她了解到他们之中有些同学之所以功课不好，是由于他们对自己失去了信心，认为自己不管怎么努力成绩还是上不去，就破罐破摔，所以有一些同学又由学习上的差生转变成为纪律上的差生，成了双差生。她曾经就接触过这样一个班，这个班的大部门同学都属于这类情况，他们学习基础差、纪律混乱，打架、骂人、顶撞老师、毁坏公物的现象屡屡发生，这些同学都是老师、家长头疼的“刺儿头”，为了能让这些学生安心地学习、健康地成长，她多次进行家访，耐心细致地做思想工作。同时，为他们消除自卑心理，帮助他们树立成功的信心，她充分发挥班集体的巨大教育优势，在班级开展“人人争当小明星”、“人人争做光荣桌”活动，以此来调动学生的积极性，鼓励学生的微小进步，使孩子们幼小的心灵感受满足与成功、感受教师的赞赏与微笑。让他们时时刻刻感受到面前的机会很多，只要不断努力，才能不断获奖。久而久之，学生们鼓起了自信的风帆，自我控制能力明显增强，班级中“劳动星”、“守纪星”挂满了墙，可谓“星光灿烂”。

 对于家庭残缺的孩子，她付出了无私的母爱。有些学生因为父母离异，在家庭中失去了温暖，从而养成了一些社会上的不良习惯。她会用母爱情怀去温暖感化他们，细心照顾、帮助他们。对那些学习成绩跟不上的学生，她开始全面审视传统的教学模式和方法，认真钻研教材和课标，用自己精良的业务、独特的教学方法、新颖的教学模式去吸引学生，提高他们的学习兴趣。班级中的好学生、差学生，前后呼应、齐头并进，班级建设蒸蒸日上，转年，昔日的乱班被评为“市三好班级”。

 努力付出，终有回报。多年来，她的“劳动成果”取得了一些成绩，完成了多项国家和省级科研课题，并撰写多篇论文。其中两篇分别发表在《辽宁教育》和《小学数学教育》上。她个人也先后获得“辽宁省优秀班主任”、“鞍山市劳动模范”、“鞍山市五一劳动奖章获得者”、“鞍山市十大杰出女教师”、“鞍山市优秀班主任”、“台安县模范教师”、“台安县十大杰出青年”、“台安县教育名师”等荣誉称号。