工欲善其事,必先利其器。为进一步贯彻落实“双减”精神,深入推进学科课程改革实践,促进教师发展和作业赋能,以“高效课堂”“课业减负”为根本,达到学生核心素养发展的课程目标,四月初,台安县实验小学开展了“课堂教学和作业设计”评优活动。
本次活动,学校九位优秀教师向大家展示了精彩的课堂教学和作业设计课例。参与“课堂教学和作业设计”的教师们赛前认真研读课标教材,精心设计教学内容,她们优雅大方的教态,灵活多样的教法,展示了各自的课堂教学魅力和风采。
且思且行,且悟且得。学校始终关注提高课堂教学质量,关注每位教师的专业成长。本次“课堂教学和作业设计”评优活动,为教师们搭建了交流研讨、共同提高的平台,借此契机,研讨交流、博采众长,为课堂教学增添了无限活力。在反思中收获,在总结中提升。未来,实验小学教师将继续在严谨治学的道路上不断与时俱进、探索求新!