会山学校开展优秀作业“大展示、大评比”活动

  为进一步落实教育部关于加强义务教育阶段学校作业管理的工作部署和要求，总结推广义务教育阶段学校在作业设计与评价方面的好经验、好做法，推动校内“双减”工作走深走实，会山学校开展优秀作业“大展示、大评比”活动。

  “学理如筑塔，学文如聚沙”。语文重在积累，识字是语文的基础。作为一名小学生，更应该从小学好中国字，学做中国人。让我们来看看同学们通过画一画、剪一剪、贴一贴的方法，完成的优秀作业吧！

  一张张图文并茂的作业激发了孩子学习语文的兴趣与探索欲，也满足了学生对语文知识的记忆与理解。

  小学数学组全体老师分层分类布置了丰富多彩的学习任务，包含基础夯实类、知识建构类，指导同学们科学有效地开展居家自主学习，通过设计多样化的数学作业，培养和发展学生的主体意识，给学生提供自我展示的机会，在实践中激发学习兴趣，培养学科思维，提升学习质量。

  数学源于生活，用于生活，会山学校的老师们，将数学与实践融合在一起，布置了多样性作业，让学生们体会了数学就在身边，领悟到了数学的魅力。

  “减负不减责任，减负不减质量”，此次作业展，充分给予学生自主探究、灵活思考的空间，让学生在不断探索、实践、分析、总结中增长知识，进而提升学生的综合素养，促进学生全面健康发展。优化作业设计，提升作业质量，减轻学生过重作业负担，这是每一位会山学校教师的追求！