立足规范抓常规 严实精细促成长——台安县实验小学教学常规管理之教案检查

新的学期，为进一步加强教学常规管理，提升教师业务素质，确保教学工作常态化、规范化、细致化，全面提升教育教学质量。9月14日-15日，实验小学党支部书记、校长张程带领相关领导以及教导处全体成员对各学科任课教师的教案进行了细致、全面的检查，及时发现教师备课中的问题，及时反馈，整改到位，力求把教学工作做细、做实。   

从教案检查的情况来看，各科教师坚持“立德树人”根本任务，以新课程标准为指导，在撰写教案的过程中，能做到以学生为主，精心设计教学过程；关注学生学科素养的培养与落实；教学重难点突出；教学方法灵活多样；书写认真、环节规范齐全；老师们都认真做好二次备课，二次备课有针对性，有老师独特思考；在作业设计上，老师们重视分层作业的设计，对不同层次的学生有相应要求。

以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领。教学常规管理工作要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，学校通过教案检查，激励着老师们不断查缺补漏、明确不足、及时改进、优化教学设计，促进教师在今后的教学中更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，使学校的教育教学工作再上一个新台阶。