疫情难阻春风至，教研之花次第开 ——台安县教师进修学校持续开展线上教研活动

 最美人间四月天，教学研讨聚云端。全县各中小学线上教学活动在改进和创新中坚守、在平稳有序中进入第六周，为确保线上教学和线下教学同质等效，切实巩固义务教育校内“双减”工作成果，坚持“五育并举”，进修学校及时调整工作策略，由个别指导到整体巡课，由整体教研到分类教研，由共性辅导到个别点拔，形成了点线面相结合的立体研训模式，有效地推动了疫情期间线上教学的整体实施。

 加强管理，云端巡课助力教学有序发展

 突如其来的疫情再次打乱了我们的生活节奏、教育节拍。按照市县教育局“停课不停学”的安排布署，全县中小学从3月21日开始进行线上教学。线上教学开始前，进修学校召开专题会议部署相关工作，统计各校各学科教学进度、统一制定教学计划、编排课表并细化到每个章节；各学校建立线上教学领导责任制组织管理线上教学，确保线上教学有序开展。据进修学校的相关领导介绍，在线上教学期间，为更好地把握线上教学的节奏和方向，进修学校全体研训员以联盟校为单位，分别进入对应联盟校的各个班级的各类教学群中听课、巡课，做到每日线上巡课全覆盖。并对备课、授课中发现的问题以及知识点讲授方法方面予以指导，还特别关注青年教师和新上岗教师的专业成长。他们将共性问题集中反馈给学校，并将教学实况统一汇报给教育行政部门加强督导，为线上教学工作保驾护航。

    加强学习，名师示范引领教师专业成长

 互通有无齐动员，线上教研掀高潮。3月22日，台安县中学语文学科线上研讨会在线上进行；3月23日、4月1日分别召开了题为《网络教研促长，齐聚线上待花开——台安县初中数学七、八年级线上对线上教学研讨会》和《云端相聚促学习线上研讨促中考——台安县初中数学中考备考研讨会》的中学数学学科线上研讨会；3月22日和4月1日，中学英语采用钉钉群直播和微信群交流的方式进行线上教研；中学物理每周召开一次教研活动，深入了解老师们线上教学的困难，给大家提出中肯的教学建议；4月1日，中学化学开展了题为《智慧共享，研思践悟》的线上教研；3月22日和4月1日，中学历史学科采用钉钉群直播和交流的方式进行线上教研；3月22日、4月1日，中学地理通过钉钉会议形式开展了以“线上研学，以学促教”为主题的线上教研会议，中学道德与法治于3月22日和4月1日分别进行两次学科线上教研。

   教学示范增实效，名师引领促成长。为了提高线上教学的实效，为农村学校提供优质教学资源，名师引领促进教师专业成长，4月6、7日，推出了小学语文、数学、英语三节名师直播示范课，拉开了名师直播示范活动的序幕。台安县教师进修学校研训员刘晶老师执教四年级语文课《猫》第一课时，台安县会山学校邢宏老师执教的六年级数学课《圆锥的认识》，台安县教师进修学校研训员门晓淑老师执教三年级英语课《U6》第一课时。三位教师把小课堂变成大课堂，师生如同一体，同频共振，学生学习热情高涨。全县各学校校长、教学副校长、相关学科教师及学生共计1163人次在线观看了三节直课示范课，还有一百余人次观看了直播回放。此次名师直播示范课活动的开展，充分发挥了名师的示范、引领、辐射作用，既充分展现了名师的教学风采，也为全体教师提供了学习、交流、借鉴的平台。4月11日到4月15日，共有5节名师做线上教学示范观摩，分别来自逸夫小学孙瑞老师五年级英语Unit 5第2课时，逸夫小学王薇老师六年级数学《比例的意义》，实验小学程鸽老师三年级语文《我变成了一棵树》第1课时，第三小学高莹老师四年级数学《三角形的特性》，实验小学张海洋老师四年级数学《小数的性质》。教师们设计新颖、直观，教学形式多样，声音有感染力，积极的教学评价吸引孩子们投入到学习中来。

 加强研讨，让线上教学有目的地开展

 省市培训让线上教学和教研落地生根。4月上旬，进修学校积极组织全县教师参与辽宁教育学院“春暖行动”公益大讲堂活动。卿平海教授主讲的《疫情防控期间教师专业发展与自我实现》，从调适心理、梳理成果、撰写论文、申报课题等方面，帮助教师实现疫情防控期间的专业发展与自我实现。专家房祥伟主讲的《疫情防控下的学校安全管理方略》，针对当前的疫情形势，结合国家及辽宁疫情防控期间的有关要求，面向中小学校长和班主任，进行了安全防范意识和面对疫情等突发事件的处理能力的专业指导，有效地助力了台安当前形势下教育战线的抗疫工作。而通过中国教育学会和教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业项目组于4月8日举办“义务教育高质量基础性作业体系建设”项目成果全国培训会的学习，教师们更加准确把握作业设计的整体思想，通过师生日常的真实使用，发现、搜集在使用过程中出现的问题，对各学科基础性作业设计重整和改进提供实践依据，为“双减”作业设计提供有力支撑。

 联盟校教研有声有色、有花有果。为了让学生在疫情期间健康成长，疫情后有良好的习惯养成，台安县六大联盟校针对各个学科纷纷开展线上研讨会，对单元学习目标、重难点知识进行分析，对教学方法分层作业布置、作业批改、学困生答疑辅导等问题展开研讨，就如何具体安排复习计划、如何有效展开复习、复习之后的巩固如何安排等相关问题进行讨论。发挥集体智慧，共享资源，做到高质量备课，助力学生在疫情后破茧重生、完美蜕变。台安县教师进修学校小学语文研训员刘晶老师更是带领小学第三联盟校语文学科先后开展了多次线上集备、教研活动。从教材解读、教学目标、教学重点、教学方法、学习活动安排、作业的布置、以及线上教学多媒体运用等方面进行了交流、研讨、分享，凝聚了智慧，达成了共识。

 各学校教研有本有源、有条有理。各学校经常组织本校的线上教研会，针对线上教学中教学软件的使用、教学时长的把控、学困生的沟通、作业管理等问题进行了探讨，交流经验、查找不足，积极探索最优的教学模式，努力打造短时高效的线上课堂。台安县高力房镇中心小学分年组每周进行一次线上教研活动，总结线上教学经验。《线上教学存在的问题以及解决措施》、《口算乘法》、《赵州桥》等教研主题切合实际，有实用价值。4月9日，台安县会山学校线上教育教学研讨会如期举行。4月21日，富家中心校开展了全镇范围内的小学教师教研活动，对直播课堂中存在的问题进行了分析梳理并商讨实施对策，提出了加强师生互动、提高直播课堂教学质量及直播过程中教师要露脸并注意表情和态势语等要求，明确了升旗仪式规范，要求眼操和体育锻炼师生同做等，并对下步工作进行了安排。台安县实验小学还进行了年组教研活动，线上集体备课按照以往的“四环七步”流程，以学科组为单位展开。线上教学授课教师分为班主任六个组及科任四个组，分别开展集备教研活动。台安县桓洞小学等学校也针对线上教学展开学校内部的教研活动，针对线上教学的开展形式、使用技术、教学策略等方面的经验进行讨论。针对疫情中及“双减”背景下已历经五周的线上“五育”教育教学实施情况展开汇报、切磋和研讨。

    通过省市级培训教研、联盟校集体教研、各学校校内教研等多种形式，教师们获得更多的思考和感悟，定能为后疫情时期教育新常态的重构保驾护航。

 甘于奉献，让线上教学在平稳中倍显温暖

 在这疫情防控特殊时期，备好每一节课、上好每一堂课、改好每一份作业、做好每一次辅导、关心每一个学生，这成了每一位一线教师践行且坚守着的责任与担当!

 在一个个直播间中、在每一个镜头之下，都有教师们忘我奉献的身影。台安县西佛中学王枫老师怀孕五个月，依然坚持每天直播上课，习题的讲解也很细致，并积极与其他教师沟通、学习，认真为学生布置预习任务和作业。台安县富家辽河小学和三道小学的老师既是班主任，同时又担任英语、道法等学科教师。两所村小的老师以腾讯会议、腾讯课堂、企业微信直播等形式，充分调动学生的学习积极性，时刻关注学情，克服了线上教学的弊端，取得了良好的教学效果。她们在默默地坚守着教育阵地，用自己的爱心和责任心，谱写台安教育的华丽篇章。

 据了解，进修学校将紧紧围绕“加强线上教学组织管理”、“常态化开展线上教学巡查”、“严格听课巡课要求”、“有效开展线上活动”、“加强线上教学情况调查与反馈”五个方面继续深入、有序地开展线上教研工作，助力线上教学工作。进一步深入课堂教学研究，提质增效，用扎实学识和仁爱之心传递知识和力量，力求做到“思中学，学中进，教中研，研中悟”，让教研之花盛放在“疫”路之上，我们静待春暖遍地花香。